Palembang, Februari 2022 — Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran dan mencapai Indikator Kinerja Utama (IKU) 7 Perguruan Tinggi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (P. IPS), FKIP Universitas Sriwijaya menyelenggarakan Lokakarya Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Berbasis Case Method dan Team-Based Project. Kegiatan ini berlangsung selama empat hari pada 3, 4, 5, dan 7 Februari 2022 di Aula lantai 3 FKIP Kampus Palembang, Jalan Ogan.
Lokakarya ini diikuti oleh 32 dosen dari Program Studi Pendidikan Sejarah, Pendidikan Ekonomi, dan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Kegiatan dibuka secara resmi oleh Dekan FKIP Universitas Sriwijaya, Dr. Hartono, M.A., yang dalam sambutannya menekankan pentingnya inovasi dalam penyusunan RPS untuk mendukung pembelajaran yang lebih efektif dan aplikatif.
Ketua Pelaksana, Bapak Deskoni, S.Pd., M.Pd., menjelaskan bahwa lokakarya ini merupakan bagian dari upaya strategis untuk meningkatkan kompetensi dosen dalam mengadopsi metode pembelajaran berbasis studi kasus (case method) dan proyek berbasis tim (team-based project). “Dengan pendekatan ini, kami berharap mahasiswa dapat lebih terlibat aktif dalam pembelajaran dan mampu mengembangkan keterampilan berpikir kritis serta kolaboratif,” ujarnya.
Kegiatan ini menghadirkan dua narasumber ahli, yaitu:
- Dra. Umi Chotimah, M.Pd., Ph.D., yang memaparkan pentingnya penggunaan case method dalam mendorong pemahaman mendalam terhadap materi pembelajaran.
- Dr. Yenny Anwar, M.Pd., yang memberikan bimbingan teknis tentang penerapan team-based project dalam mendesain RPS untuk berbagai mata kuliah.
Melalui lokakarya ini, para dosen diberikan informasi dan pelatihan intensif untuk menyusun RPS berbasis case method dan team-based project secara sistematis. Dengan harapan, implementasi RPS berbasis inovasi ini dapat memberikan dampak signifikan pada kualitas pembelajaran di Jurusan Pendidikan IPS FKIP Universitas Sriwijaya.
Kegiatan ini merupakan komitmen Jurusan Pendidikan IPS dalam terus berkontribusi bagi peningkatan kualitas pendidikan dan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan zaman.





